多學(xué)科融合，踐行STEM教育核心理念。四足機(jī)器狗的教學(xué)過程，融合了科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)：在科學(xué)領(lǐng)域，青少年可了解機(jī)器狗的仿生原理、傳感器的工作原理，學(xué)習(xí)環(huán)境感知、運(yùn)動(dòng)控制等相關(guān)科學(xué)知識(shí)；在技術(shù)領(lǐng)域，可學(xué)習(xí)編程、遠(yuǎn)程操控、傳感器調(diào)試等相關(guān)技術(shù)，提升技術(shù)應(yīng)用能力；在工程領(lǐng)域，可參與機(jī)器狗的組裝、改裝與維護(hù)，培養(yǎng)工程思維與動(dòng)手能力；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，可通過調(diào)試機(jī)器狗的運(yùn)動(dòng)參數(shù)（如速度、轉(zhuǎn)彎角度），運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)優(yōu)化機(jī)器狗的運(yùn)動(dòng)效果，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。多學(xué)科知識(shí)的融合，讓青少年在實(shí)操中實(shí)現(xiàn)多學(xué)科綜合提升，充分踐行STEM教育的核心理念。